——卓然創(chuàng)新思路精準發(fā)力，探索醫(yī)療人才培養(yǎng)與扶貧的高校模式
本網(wǎng)訊 醫(yī)療器械行業(yè)是完善我國醫(yī)療保障體系的重要支撐點，隨著我國醫(yī)療事業(yè)的不斷推進，醫(yī)療器械行業(yè)發(fā)展迅速，對專業(yè)人才需求旺盛，是名副其實的朝陽產(chǎn)業(yè)。同時，專業(yè)人才缺口擴大，也成為了制約行業(yè)發(fā)展的瓶頸。
為了破解這一行業(yè)瓶頸，作為國內(nèi)第一家醫(yī)療器械行業(yè)人才培訓研究機構(gòu)，北京卓然邁迪克醫(yī)療器械技術(shù)研究院（以下簡稱“卓然醫(yī)療器械研究院”）走在了國內(nèi)醫(yī)學教育領(lǐng)域發(fā)展的最前線，開拓教學創(chuàng)新模式，積極探索校企聯(lián)合辦學模式，重點培養(yǎng)醫(yī)療器械維護與管理的專業(yè)人才。
近日，卓然醫(yī)療器械研究院與畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校開啟了醫(yī)療器械領(lǐng)域校企合作的新篇章，雙方聯(lián)合開辦的2016級醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)班（“卓然班”）正式開班。
“卓然班”的成立，是建立在雙方前期充分的洽談和考察基礎上，最終達成了合作共識。此次合作也是卓然醫(yī)療器械研究院與畢節(jié)醫(yī)專在今年6月簽訂《校企合作協(xié)議書》的落地。根據(jù)雙方協(xié)議，2016年“卓然班”招生70人，以后每年根據(jù)共建專業(yè)發(fā)展情況逐年增加招生計劃。
卓然醫(yī)療器械研究院與畢節(jié)醫(yī)專合作，也順應了政策導向，貫徹落實黨的十八屆五中全會精神，精準扶貧中“六個精準”和“五個一批”的基本方略。此次的校企合作具有扶貧對象精準、內(nèi)容精準、目標精準、措施精準，發(fā)展教育脫貧一批等特點，通過醫(yī)療器械行業(yè)專業(yè)人才的培養(yǎng)，構(gòu)建成熟的教育體系，從根本上解決扶貧地區(qū)人口的生產(chǎn)生活問題。引導和支持專業(yè)技術(shù)人才依靠知識開創(chuàng)美好明天，立足當?shù)刭Y源，就地脫貧，實現(xiàn)扶貧脫貧工作效果的長久性。
卓然醫(yī)療器械研究院本著“職教一人、就業(yè)一人、脫貧一家”和學生“能就業(yè)，就好業(yè)”的辦學目標，與畢節(jié)醫(yī)專達成此次合作，為貧困地區(qū)學生帶來了福音。
對于“卓然班”，卓然醫(yī)療器械研究院不收取職業(yè)技能培訓費用，學費全部從實習工資中按月扣除，并保證實習期間學生的正常生活補貼。卓然醫(yī)療器械研究院還為新生發(fā)放了齊全的學習用品，包括書包、筆記本、筆袋以及學習用筆，真正為學生考慮。
畢節(jié)醫(yī)專校長楊永學表示，通過雙方努力，希望“卓然班”能夠培養(yǎng)出既有良好職業(yè)素質(zhì)，又有較強操作技能的應用型人才，為區(qū)域脫貧攻堅作出應有的貢獻。
卓然醫(yī)療器械研究院院長唐關(guān)卓然現(xiàn)場與學生們進行了互動交流，解答了學生關(guān)心的理論實踐學習及將來的就業(yè)等問題。
此次“卓然班”的落地，夯實了其“實踐與專業(yè)并重”的辦學理念，在教育教學改革方面又邁出了堅實一步；同時，也是其業(yè)務模式創(chuàng)新的又一成果。卓然醫(yī)療器械研究院已然成為國內(nèi)現(xiàn)代醫(yī)療器械模擬教育理念的開拓者和引領(lǐng)者。 |
